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语文教学中的想象教育
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摘要
阅读教学和作文教学是语文教学的主体,在具体教学过程中,两者均离不开想象教育。阅读教学可利用"再造想象":创设形象、形成画画、进入意境、扮演角色。作文教学可利用"创造想象":续写文章、学写童话、展望未来。
作者
陈社教
机构地区
吕亭初级中学
出处
《池州学院学报》
2012年第5期159-160,共2页
Journal of Chizhou University
关键词
语文
阅读
写作
想象
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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