发现差异．有效引导

自主阅读是幼儿阅读过程中的一种自我学习方式。幼儿不是天生就具备自主阅读能力的。3—8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期，作为引导者与支持者的教师与家长应该把握儿童阅读能力发展的关键时机，帮助幼儿奠定基本的阅读能力，即自主阅读的意识和技能。