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浅议中小学教师职业技能之普通话训练
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摘要
普通话作为教师的基本技能之一,是教师资格认定和职称评定的必考科目。但教师队伍中,仍存在对普通话学习和测试认识不够、训练方法不当、普通话水平呈下降趋势等现象。本文建议摒弃现有制度.建立长效的普通话学习机制。
作者
朱力
机构地区
西华师范大学文学院
出处
《文教资料》
2012年第25期33-34,共2页
关键词
中小学教师
职业技能
普通话训练
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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