社会建设背景下公共管理专业人才培养的目标与途径研究

社会建设的提出为我国公共管理学科与人才的发展提供了良好的机遇，但也向我国现有的公共管理专业人才培养模式提出了挑战。在社会建设背景下，公共管理专业人才培养的目标应在一定原则的指导下培养高素质的复合型、应用型、创新型的人才。优化公共管理专业人才培养的途径有：优化培养方案，调整课程体系；优化教学内容，改进教学方法；强化实践环节，突出应用能力；重视师资建设，提升教研水平。