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以“情感”为桥梁 融洽师生关系

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摘要 在教学的过程中,师生关系的好坏至关重要,良好的师生关系对于促进教学有着不可替代的重要作用。以"情感"为桥梁,在批评之时,在困难之即,在关键之刻,在学生之中建设"情感"桥梁,融洽师生关系,能够起到较好的效果。
作者 陈婷
出处 《职业技术》 2012年第6期75-76,共2页 Vocational Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1卢家楣.情感教育心理学原理的实践应用[M]上海:上海教育出版社,2005.
  • 2马卡连柯.论共产主义教育[M]北京:人民教育出版社,1997.
  • 3张春兴.教育心理学[M]杭州:浙江教育出版社,1994.

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