以“美”立德 求“美”育人

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。“十五”期间，我校开展了省级课题“小学立美教学思想与实践”的研究，该课题把“美”引入教学和课堂，把教学研究从“真”的层次提高到“美”的层次，在理论上将素质教育的理论和实践提高到一个新的高度来审视，将素质教育移到另一个空间领域来思考，不是从学生素质发展的意义上来思考教育教学的改革，而是从审美的意义上来理解教学走向审美境界的教育价值。