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恒成立,能成立,恰成立被引量：1

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摘要证不等式的恒成立、能成立与恰成立求参数范围问题是一种常见的题型，也是高考的热点之一．这三类问题既有区别又有联系。在教学过程中很多学生容易混淆，它们的意义和转化方法是不同的．本文结合实例来辨析这三种问题的区别和联系．

作者汪程

机构地区湖北省十堰市郧阳中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2012年第12期51-51,共1页

关键词不等式恒成立能成立恰成立辨析

分类号 O122.3 [理学—基础数学]

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同被引文献3

1山东省教育考试院.2010年普通高等学校招生全国统一考试数学(山东卷),山东,2010.
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引证文献1

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数学教学通讯（教师阅读）

2012年第12期

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