留心处处皆训练

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摘要《语文课程标准》指出：作文教学要与阅读教学紧密结合。怎样找准结合点。在这几年的教学实践中，我摸索着紧紧围绕教材，设计习作训练，将习作训练“挤”进阅读教学，不但能巩固所学知识，给学生提供语言实践的机会，而且改变了课堂上“动口不动手”的现象，较好地落实了语言文字训练，促进了课堂上读思写的有机结合，收到了好的效果。下面就谈一谈我在阅读教学中进行习作训练的几点尝试：

作者安耀伟

机构地区平顶山市新华区实验小学

出处《小学科学》 2012年第11期34-34,共1页 Science

关键词习作训练《语文课程标准》阅读教学语言文字训练作文教学教学实践语言实践课堂

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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