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自主性作业设计的策略研究

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摘要 长期以来,传统作业被教师视为“课堂教学的延伸和补充”,被学生认为“课外训练,必须完成的重大负担。”学生的埋怨,教师的无奈,多么期待着新的作业形式。如何改变学生被动做作业的现状呢?自主性作业无疑是一种新的作业方式。
作者 赵斯德
出处 《小学科学》 2012年第11期118-118,共1页 Science
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