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自主性作业设计的策略研究
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摘要
长期以来,传统作业被教师视为“课堂教学的延伸和补充”,被学生认为“课外训练,必须完成的重大负担。”学生的埋怨,教师的无奈,多么期待着新的作业形式。如何改变学生被动做作业的现状呢?自主性作业无疑是一种新的作业方式。
作者
赵斯德
机构地区
连云港市大村中心小学
出处
《小学科学》
2012年第11期118-118,共1页
Science
关键词
自主性作业
作业设计
课堂教学
传统作业
课外训练
作业形式
作业方式
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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