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深耕细作持之以恒做好“五个关”
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摘要
二十年春华秋实,二十年呕心沥血。回首自己二十年的班主任工作,虽然感慨付出很多,但也庆幸收获不少。点滴汇聚,概括起来就是扎实做好“五个关”。即:拉近学生情感关、精心制订班规关、狠抓管理落实关、着力培养助手关、倾情付出转化关。
作者
桂升碧
机构地区
重庆市渝北区回兴中心小学校
出处
《小学科学》
2012年第11期124-124,共1页
Science
关键词
深耕
班主任工作
学生情感
班规
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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