幼儿园实施绘本教学的研究

绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物，是最适合幼儿阅读的图书，又称“图画书”，是一种适合低幼儿童阅读的、以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。“绘本阅读”则是凭借绘本的画面和文字，让幼儿接受信息，在观察、思维、想象等基础上对绘本进行初步的理解和语言表达，发表自己的观点、见解，丰富经验、愉悦身心的一种认知活动。如何运用“绘本阅读”来提高幼儿的综合素质促进幼儿健康成长呢？