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小学英语教学的几点体会
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摘要
小学生具有好奇、好动的特点,在英语教学中,教师要利用情景教学法、合作学习法、形象直观法、全身反应法等方法为学生营造自然和谐的课堂氛围,激发学生学习英语的兴趣。
作者
屈艳霞
机构地区
山东省武城四女寺镇明德小学
出处
《学苑教育》
2012年第23期61-61,共1页
关键词
小学英语
兴趣
法则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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