论美术教育教学中人文精神的培养

人文精神是极度重视人的尊严和价值的一种科学的社会态度,其作为人类社会与人之间的自我约束、自我激励、自我改善所需求和向往的美好精神要素,在解决很多自然、社会的问题中起到正面和积极的作用。美术教育应着重提倡人文教育,摒弃以往的轻视人文、注重技能的教学模式。将人文教育与技能培养综合并重,有利于学生体验生活乐趣、尊重多元文化、提高审美情趣、加强艺术修养、发展综合素质等,有利于增强学生对美的热爱和追求,从而提升人文素养。