项目教学模式在环境艺术设计专业教学中的应用——以景观设计类课程为例分析

笔者以江汉大学现代艺术学院环艺专业为例,分析环艺专业高年级教学的特点,总结学生的学习能力与传统教学方法的利弊,摸索将项目教学方式引入课程的基础条件,探讨在这过程中可能遇到的问题与解决方法,并结合具体的教学设计实践案例分析项目教学模式的重要性。