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美术造型活动的有效合作学习探讨

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摘要 合作学习是新课程学习形式中重要的一种。合作学习是新课程改革倡导的,也是目前在教学中常用的一种学习方式——让学生共同参与、合作交流,更能充分展示学生的才能。教师只有在课堂教学中针对课程内容以及教学任务,选择恰当的教学方法,才能有效推进教学的深入。
作者 王卫权
出处 《美术教育研究》 2012年第22期129-129,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1严育洪.新课程教学问题讨论与案例分析[M]北京:首都师范大学出版社,2006.
  • 2黎奇.新课程背景下的有效课堂教学策略[M]北京:首都师范大学出版社,2006.

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