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搭建美的桥梁——浅谈中学美术欣赏课
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摘要
中小学美术欣赏教学是培养学生审美素质的重要方式,但必须与学生的年龄特点相结合,符合学生的欣赏习惯和欣赏特征。对于学生而言,学一点美术鉴赏的基本知识,懂得怎样去欣赏一件美术作品的美,并在日常审美活动中培养和提高自己的鉴赏力和欣赏水平,是十分必要的。
作者
龚路艳
机构地区
江苏扬州市邗江实验学校
出处
《美术教育研究》
2012年第22期139-139,共1页
Art Education Research
关键词
中学
欣赏教学
情境
角色
想象
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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