中职美术专业教学模式探究

对口高考美术专业测试内容近年有了一些调整,在一定量的再现写实性基础测试之外,对创意表现性素描和色彩有了进一步的要求。在这样的考试引导下,美术教师需要思考如何实施教学,找准目标,明确思路,更为有效地组织好入学前的专业学习。通过调查分析,笔者探索了新的课程教学模式,在中职阶段挖掘学生的创造能力并激发其学习热情,与高校的专业教学实现良好的对接,也给未进入本专科院校学习的学生在就业上带来优势。