摘要
"学长辅导员制"为一种贴近学生的"同伴式"教育管理方式,它可以实现由教师单向灌输向教师与学生、学生与学生多向交流转变;由单纯的辅导员说教向辅导员与学生、学长与学弟、学妹结合起来共同实现行为引导的转变。通过在高年级学生中组建一支政治素质硬、理论水平高、学习成绩优、工作能力强的学长辅导员队伍,充分调动学生"自我教育、自我管理、自我服务"的主动性,充分发挥学长"导学、导管、导助"的作用,努力培养学生团结互助的精神和责任、良知、规则意识,切实发挥学长辅导员参与学生日常管理的积极性和主动性,不断提升大学生的综合能力和素质,努力构建"四全育人"的工作格局,营造文明和谐的校园。
基金
黑龙江八一农垦大学学生工作建设项目--学长辅导员制制度建设
黑龙江八一农垦大学教学研究课题--畜牧兽医类专业本科学生性别差异对就业心理和择业观的影响及对策分析
黑龙江省学生工作课题--农业院校贫困生心理健康现状与教育对策研究
