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让课堂浸润在浓浓的语文味中
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摘要
如何营造“语文味”课堂呢?一、妙语如珠,教学无痕,积淀文学底蕴;二、紧扣文本,纯净高效,构建诗意课堂;三、咬文嚼字,注重语境,深挖文章内涵;四、巧于安排,精于裁剪,凸现平等中的首席地位;五、以读促写,读写结合,拓展阅读的空间。激情洋溢的课堂,彰显独特的个性,灵活生动的教法,激发学生的潜能。“语文味”课堂应该是立体的、开放的、崭新的、多变的。
作者
顾晓山
机构地区
淮安市经济开发区南马厂中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第9期12-12,共1页
关键词
语文课堂
教学
“语文味”课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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