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初中“八结合”作文教学的能效

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摘要 教学实践表明,作文教学“八结合”给我的教学工作带来了快乐,带来了幸福,更给学生的作文学习带来了收获,期待在这条路上发现更多,收获更多。
作者 陈萍
出处 《课外语文(下)》 2012年第9期58-59,共2页
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