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改善初中生语文课外阅读现状的有效途径
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摘要
课外阅读的重要性不言而喻,但城乡结合部初中生的语文课外阅读现状却令人忧虑。造成这一尴尬境况的原因是多方面的。但课外阅读开放性过大,教师感觉无从下手,因而缺乏有效的指导与督促,使课外阅读流于形式是其中最重要的原因之一。要想改变这一琨状,就必须将课外阅读引入课内,开展以专题阅读为主,辅以开放式阅读的课外阅读活动,让学生真正地读起来,从而提升课外阅读的实效性,培养初中生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。
作者
罗秋红
机构地区
南京市第十七中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第9期66-67,共2页
关键词
课外阅读
现状
专题阅读
开放式阅读
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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