期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教学应培养学生养成摘抄好词句与多阅读的习惯
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提高教学质量,探索教学方法,激发学生学习兴趣,提高说话写作能力,语文教学应培养学生养成摘抄与多阅读的习惯。
作者
岑星亮
机构地区
贵州省都匀市墨冲中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第9期69-69,共1页
关键词
语文
培养
摘抄
多读
习惯
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
刘霞.培养学生良好的写作习惯[J]科学导报,2013(08).
2
赵静.如何培养学生的写作习惯[J]读写算:教育教学研究,2013(37).
3
秦凤英.
如何培养学生良好的写作习惯[J]
.陕西教育(教学),2012(3):60-60.
被引量:2
4
刘彩萍.
培养写作习惯,优化课堂作文[J]
.都市家教(下半月),2013(6):209-209.
被引量:1
引证文献
1
1
黄脑面.
要善于培养学生良好的写作习惯[J]
.课外语文(下),2014(2):136-136.
1
刘岳荣.
初中《思想品德》课的读、疑、论、讲[J]
.福建教学研究,2008(7):26-27.
2
杨英.
新课改背景下的高中语文教学浅探[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(4):222-222.
3
罗远池.
小学数学应用题教学方法探讨与研究[J]
.新课程(小学),2011(7):95-95.
被引量:15
4
程荔.
新课标下高中文言文教学方法浅探[J]
.课程教育研究,2013(22):39-39.
被引量:1
5
刘献君.
抓住四个关键问题 加强大学本科课程建设[J]
.中国高等教育,2013(17):40-43.
被引量:55
6
景婷婷.
浅谈英语教学的有效方式[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(13):56-56.
7
孙涛.
语文教学四步法初探[J]
.中小学电教(下),2009,0(5):92-92.
8
郭道荣.
探索教学方法 提高教学质量[J]
.成都大学学报(自然科学版),1997,16(1):37-40.
9
刘林娜.
关于高职英语阅读教学方法的初探[J]
.亚太教育,2016,0(33):159-159.
10
刘惠媛.
探索教学方法 培养听力能力[J]
.常州教育学院学报(综合版),2001,19(3):48-49.
课外语文(下)
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部