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思维方法探索的理论与实践

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摘要 思维方式是由知识、智力、观念和思维习惯组成的一个整体。每一个要素的不同,都会造成教育思维方式的不同;每一个要素的变化,都会引起教育思维方式的变化,开发更多更有意义的实践活动来提升学生的思维能力。
作者 王鹏
机构地区 武汉理工大学
出处 《科技风》 2012年第20期192-192,共1页
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