期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语专业新生的语音现状及对精读教学的启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语音是英语专业学生首要掌握的技能之一,也是提高英语综合运用能力的关键。本文作者对英语专业新生的语音现状展开调查,分析了学生语音存在问题的原因,并就如何在精读课上展开语音教学提出了一些建议。
作者
陈巍
机构地区
湖北科技学院外国语学院
出处
《科技风》
2012年第20期214-214,216,共2页
关键词
英语专业
学生
语音
精读
教学
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
14
1
王毅,石晓佳.
采用“英语语音教学模式”开创大学英语教学新局面[J]
.山西师大学报(社会科学版),2009,36(S2):151-153.
被引量:5
2
贺玲,于君.
英语专业语音教学现状分析及改革对策[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2004,21(4):89-93.
被引量:21
3
杨晚英.
对师范院校英语专业语音教学改革的思考[J]
.长治学院学报,2005,22(6):65-68.
被引量:3
4
汪文珍.英语语音[M]上海:上海外语教育出版社,2008.
5
张婕妤.
浅析高职高专英语语音教学[J]
.考试周刊,2009(22):166-167.
被引量:1
6
杨铁梅.
高职语音教学浅析[J]
.科教文汇,2009(28):136-136.
被引量:1
7
王盈盈.
高职高专英语语音语调教学现状分析及思考[J]
.考试周刊,2010(6):116-117.
被引量:2
8
胡琳.
《英语语音语调》教学改革的探索与实践[J]
.中国科教创新导刊,2010(17):88-89.
被引量:1
9
杨剑波.
网络环境下专业英语视听说教学模式探索[J]
.中国现代教育装备,2010(13):103-105.
被引量:5
10
谷吉梅,李志岭.
高校英语专业语音教学模式改革探索[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(5):75-76.
被引量:5
引证文献
2
1
郑莉.
高职英语专业语音教学探索与实践[J]
.考试周刊,2013(49):72-73.
被引量:2
2
张圣炜.
浅析高职英语专业语音教学的现状及在“互联网+”环境下的对策[J]
.英语广场(学术研究),2017(3):78-79.
被引量:1
二级引证文献
3
1
方圆.
师范专科英教专业语音教学现状和改进措施[J]
.文教资料,2015(13):189-190.
被引量:1
2
贾玉.
高职高专英语专业语音教学现状分析和改进研究[J]
.教育教学论坛,2015(46):180-181.
被引量:5
3
李薇,郑小红,王莉,张莉,陈继红.
分析高职院校英语专业语音测试的现状及改革对策[J]
.校园英语,2018,0(22):70-71.
1
佟春梅.
小学英语教学中语音的现状及其对策[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(4):113-113.
2
曾婉华.
中职英语语音教学之我见[J]
.中国科教创新导刊,2010(15):196-196.
3
马进胜.
英语专业新生如何学好英语[J]
.科技信息,2012(33).
被引量:1
4
田甜.
英语专业新生学习中存在的问题及教学策略[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2006(6):135-136.
被引量:1
5
汤婧婧.
非英语专业本科生语音现状分析和对策研究[J]
.蚌埠学院学报,2015,4(5):116-119.
6
刘泽群,曾小龙.
高校学生语音现状微探[J]
.中国科教创新导刊,2008(34):58-58.
7
刘丹.
英语语音教学实践探究[J]
.教育与教学研究,2012,26(8):91-94.
8
安蕾.
工科院校非英语专业语音现状的调查报告[J]
.中国科教创新导刊,2012(10):157-157.
9
张力.
独立学院英语专业新生快速适应专业学习的教学策略--以综合英语教学为例[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(4):35-35.
10
喻小继.
关于提高英语专业新生口语交际能力的探讨[J]
.中国劳动关系学院学报,2013,27(3):123-124.
科技风
2012年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部