摘要
临床护理教学是护理教育过程中的重要组成部分。是护理理论知识与临床实践相蛄合的过程,也是培养护生独立工作能力的关键环节。是完成教学计划规定的培养目标的最后教学阶段。随着医学模式的转变和医学事业发展,传统的临床教学模式已不适应护理优秀后备人才的培养,提高临床护理教学质量已成为当务之急。因此.如何抓好临床护理教学这一重要环节.适应新时期的要求,是摆在学院和医院发展面前的重要课题。我院自2003年成为昆明医科大学第四附属医院,教学任务不断增加,每年的护理临床教学任务带教备医学院校护生200余名,教学方法和质量有了显著改进和提高。总结了一些经验,报告如下。
出处
《按摩与康复医学》
2012年第32期422-422,共1页
Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine