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大学英语阅读理解中的关联教学方法浅析

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摘要 阅读教学的成功对于大学英语教学来说起着至关重要的作用。在关联理论的指导下,大学英语教师应转变旧有观念,转换自身角色定位,努力将关联理论应用于阅读教学中,同时要重视语境在阅读中的重要作用,要钻研适合学生的教学模式和方法,从而整体提高大学英语阅读教学的效果。
作者 王莹 贾新绿
出处 《中国电子商务》 2012年第21期146-146,共1页 E-commerce in China
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参考文献1

  • 1何兆熊. 语用学文献选读[M]. 上海:上海外语教育出版社,2003.

共引文献41

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