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给经验一双翅膀
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摘要
一位教师在微博里提到了自己的困惑:为什么很多知识学生上课时都能理解.一做作业就暴露问题了呢?我分析可能有以下原因:一是教师的课堂太“完美”.学生只有欣赏的份,想学都跟不上:二是教师讲得又快又多.学生看似理解了.其实“消化不良”:三是教师讲解知识点和题目不深人.只浮于表面文字:四是教师讲得太乏味.学生不爱听.只是在应付教师。无论哪种可能.都是让人不得不思考的问题!
作者
汪学军
机构地区
湖北省武汉市光谷第九小学
湖北省小学数学青年骨干教师教学研究中心学术组
全国小学数学教学专业委员会
出处
《湖北教育》
2012年第10期62-63,共2页
关键词
教师讲解
经验
消化不良
知识点
学生
课时
课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
2012年 第10期
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