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九年级化学环境保护内容的教学策略
被引量:
1
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摘要
九年级化学中有关环境保护内容涉及知识较为广泛、综合,在教材中又较为分散,有一定的教学难度。这就需要教师进行整体安排与系统设计,引导学生逐步了解知识、理解原理、形成意识与建立观念。归纳总结了九年级化学有关环境保护的知识内容;系统设计了六种环境问题在各阶段的教学要求;举例说明了如何通过多样化的方式有效地促进对环境保护知识的理解与观念的建立。
作者
薛春兰
机构地区
南京市鼓楼区教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2012年第11期17-19,共3页
Education In Chemistry
关键词
九年级化学
环境保护
教学策略
系统设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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