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高校原创民族动漫教材出版研究
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摘要
中国动漫教材存在与教学脱节严重、重软件轻研究等现象,民族原创动漫教材更是稀缺。本文从高校教学、原创民族动漫人才培养、动漫产业发展、传承发展民族传统文化几个方面加以论证,并提出解决对策。
作者
刘刚
机构地区
安徽师范大学传媒学院
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2012年第20期61-64,共4页
China Publishing Journal
关键词
民族动漫
教材
原创
分类号
G239.2 [文化科学]
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中国出版
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