树立善治理念 创造善治境界

什么是善治？就是使公共利益最大化的社会管理过程及结果。善治的本质特征,就是国家的权力向社会的回归,是公民的积极参与和合作,是政府与公民对公共生活的合作管理,是社会治理的结果达到了各方都比较满意的状态和境界。把善治移植到社区教育领域,不仅是社区教育管理创新的一个重要视角,而且也是社区教育发展应该追求和所要达到的一种目标与境界。