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谈校长的创造性思维

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摘要 百年大计,教育为本,是当今社会人们对教育重要性的共识。校长是学校实际工作的管理者,一所学校的教育质量如何,办学有什么特色,校长在很大程度上起着决定性作用。正如人们常说的“有什么样的校长,就有什么样的学校”。陶行知先生也说:“校长是学校的灵魂,要评价一个学校,先要评价它的校长。”一所学校的教育质量、办学特色,和这所学校校长的素质和个性有着密切的联系。而影响校长素质的一个重要方面是校长的思维方式,特别是创造性思维。一个校长如果没有创造性思维,就很难办出有特色。的学校。
作者 余平
出处 《师资建设》 2012年第11期47-48,共2页
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参考文献1

  • 1冯东升,怎样当领导[M].北京:中央民族大学出版社,1998.250.

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