高中英语片段教学之对策

一、引言 所谓片段教学（episodeteaching），在2011年6月福建省教育学院举办的名师网上授课备课会上大家达成的定义是：选拔型片段教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般来说，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十五分钟。参赛者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。在实施片段教学时，应注意目标的明确性、内容的预设性、结构的完整性和情境的虚拟性。