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抓住“非连续性文本”考点提高图文互换实效
被引量:
2
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摘要
2001年起颁布实施的《义务教育语文课程标准(实验稿)》,从修修补补到大规模的修订,历经艰辛而漫长的十年,终于以2011年版的新面貌和我们见面了(以下简称《标准(2011年版)》)。在修订的具体内容中,在阅读方面提出了“非连续性文本”的新要求:
作者
刘灿林
机构地区
南安教师进修学校
出处
《福建基础教育研究》
2012年第10期121-122,共2页
关键词
非连续性
文本
互换
图文
考点
课程标准
义务教育
修订
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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《义务教育课程标准修订解读》,《人民教育》2012年增刊,第4页.
2
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福建基础教育研究
2012年 第10期
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