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积极心理学视域下高校闲暇心理教育探究
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摘要
积极心理学主张积极的个人主观体验来促进积极心理素质的养成,而闲暇心理教育就是要通过这一理念对高校心理健康教育实践的新运用。
作者
胡赟
机构地区
湖南科技学院
出处
《电子世界》
2012年第23期152-153,共2页
Electronics World
关键词
积极心理学
闲暇心理教育
积极体验
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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