运用信息技术改进高等数学实践教学的研究

在信息时代,数学已经不仅仅是一种基础理论,而且也是一种可以直接产生经济效益的数学技术。目前,在高校的教学改革大潮中,尤其在非数学专业课程设置中,高等数学课程的地位遭遇危机。本文从教学改革实践出发,针对学生的数学知识水平,对高等数学的内容进行了整合、教学方式进行了改革,运用信息技术和数学软件的进行高等教学,对激发学生的学习兴趣,提高参与度,培养学生主动学习的能力及创新能力有很大促进作用。并对几年的考试成绩进行统计分析,改革后的学习成绩有显著提高。