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转变教学理念 提高教学效率
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摘要
作为一名英语教师,如何适应素质教育的需要,做好教学工作?我认为,只有改进传统的教学方法,转变已有的教学理念,树立全新的思维观念,把握好"全"、"引"、"实"三个环节,才能把素质教育真正落实到英语教学实践中。
作者
张全红
机构地区
甘谷县第三中学
出处
《甘肃教育》
2012年第22期45-45,共1页
关键词
中学英语教学
素质教育
教学观念
教学效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2012年 第22期
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