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毕业班学生的心理特征及应对策略

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摘要教育心理学告诉我们,初中阶段是绝大部分学生的青春期,而青春期是成长过程中的一个特殊时期,最为明显和突出的变化是青春期骚动,表现为情绪波动大、叛逆意识强。在这种心境和情绪下,如遇到不满、挫折或对抗,很容易暴发突发式的状况,尤其是在父母、老师面前更容易失控,

作者陈希荣

机构地区皋兰县什川中学

出处《甘肃教育》 2012年第21期37-37,共1页

关键词毕业班青春期心理管理方法半成熟现状成人感

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第21期

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