期刊文献+

让学生成为课堂的主人

下载PDF
导出
摘要 语文课有着丰富的人文内涵,它对学生精神领域的影响极为深广,所以在教学方法上应积极倡导自主、合作、探究、激励、评价的学习方式。课堂教学是实施语文教学创新的主阵地,是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。
作者 周红霞
出处 《甘肃教育》 2012年第21期41-41,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部