期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生成为语文学习主体的实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主体。""语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。"怎样让学生真正成为学习的主人呢?我认为应从以下几方面做起:一、培养学生认真做好课前预习在布置预习时,应提出如下要求:
作者
周克勤
机构地区
天水市麦积区桥南联中
出处
《甘肃教育》
2012年第21期89-89,共1页
关键词
中学生
语文学习
主体
课堂
自主
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
甘肃教育
2012年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部