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论生活德育论之精神气质

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摘要 任何理论的提出及其实践活动都有相应的观点、论据、旨归等。在古希腊"ethos"意义上,这些论点和论据都表现出了特定的精神气质,以期说服它的读者和听者。因此,本文从"精神气质"的视角,探讨生活德育论所体现并追求的理论精神和实践品质,即质朴、清明、审慎、属人。
作者 唐燕
出处 《中小学德育》 2012年第11期11-14,18,共5页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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参考文献1

  • 1(德)M.舍勒(MaxScheler)著,刘小枫选编.舍勒选集[M]. 上海三联书店, 1999

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