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论生活德育论之精神气质
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摘要
任何理论的提出及其实践活动都有相应的观点、论据、旨归等。在古希腊"ethos"意义上,这些论点和论据都表现出了特定的精神气质,以期说服它的读者和听者。因此,本文从"精神气质"的视角,探讨生活德育论所体现并追求的理论精神和实践品质,即质朴、清明、审慎、属人。
作者
唐燕
机构地区
南京师范大学道德教育研究所
出处
《中小学德育》
2012年第11期11-14,18,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
生活德育论
精神气质
质朴
清明
审慎
属人
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学德育
2012年 第11期
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