摘要
启发疏导法：把智慧的金钥匙交给孩子启发,指开导指点或阐明事理;疏导,即疏通和引导。启发疏导法,指对孩子循循善诱、以理服人,引发孩子主动探究、自主领悟与觉醒,从而建构知识、智能与品性。故事分享：万松山上的对话10月份的一天,我带着12岁的杳杳登万松山。山顶上有许多蜜蜂,在我们身边飞来飞去。杳杳很怕蜜蜂,说：＂我爬山关它们什么事,偏来捣乱？＂我笑着说：＂我想蜜蜂也会说——‘我飞来飞去关你什么事,偏来捣乱？’＂＂它们的家应该在树上,却飞到这路上来,
出处
《中小学德育》
2012年第11期70-74,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
