语文教师应重视训诂修养

训诂学对中学文言文教学最重要的作用就是能提高教师的古代汉语水平。例如《曹刿论战》中的“情”字（原句：小大之狱，虽不能察，必以情）教材解释为“以实情判断”，这种解释使文章前后矛盾。如果教师有一定的训诂修养，就不会被教材的误注所迷惑。