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“讽诵”例说
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摘要
讽诵是古人留传下来的一种朗读艺术,是传统语文教学的一项重要内容。在古代,讽诵有固定的类型和读法,由师徒口耳相授,一代一代在教学中沿用。但是,到了现代社会,随着文言语体向白话语体转移,讽诵这门古老的艺术正在日益淡出我们的视线,已经很少有人知道这种读书方法,能够传承这项艺术的人更是少之又少。为了帮助人们了解讽诵这种朗读形式,学习古人读书的方法,继承优秀的文化遗产,提高文言文教学水平,笔者结合实例,给大家介绍一些讽诵的基本理论和运用方法。
作者
杨邦俊
机构地区
湖北宜都市第一中学
出处
《语文学习》
2012年第11期26-28,共3页
关键词
传统语文教学
朗读艺术
读书方法
现代社会
朗读形式
文化遗产
教学水平
文言文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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