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同题演练——渐
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摘要
本期“同题演练”选择的名家范本是作家丰子恺的文章《渐》。渐行渐远、渐入佳境、防微杜渐、循序渐进……“渐”,给人的感觉是一种潜移默化的渗透,是一种微乎其微的存在,是摸不到的若有若无。
出处
《作文与考试(高中版)》
2012年第34期38-42,共5页
关键词
演练
循序渐进
潜移默化
丰子恺
文章
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作文与考试(高中版)
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