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活跃课堂氛围激发学习兴趣
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摘要
要提高物理课堂教学的效率,营造活跃的课堂氛围是关键。激发了学生学习物理的兴趣,就会调动学生的积极性,活跃课堂气氛,促进了师生之间的感情,就会产生了巨大的学习动力,就会克服物理学习过程中的种种困难和挫折,就会事半功倍。
作者
李金华
机构地区
莆田市秀屿区赤岑中学
出处
《中学理科园地》
2011年第2期26-27,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
兴趣
幽默
激发
活跃
课堂
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中学理科园地
2011年 第2期
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