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浅谈在化学教学中实施“做中学”
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摘要
“做中学”作为一种教育模式,它体现了职业教育的本质特色,又符合化学学科教学特点。在化学教学中,通过实验探究,实践操作,联系生活,实施“做中学”,从而激发学生的学习兴趣。
作者
曾新
机构地区
连江职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2011年第4期18-19,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
“做中学”
实验探究
实践操作
“用中学”
分类号
O6-4 [理学—化学]
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