摘要
兴趣是最好的老师,是学好各门课程的起点和催化剂。孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”足见兴趣的重要性。有了兴趣,学生的学习自然会充满愉悦,进而能达到事半功倍的效果。这就要求教师在教学过程中,根据学生实际,贯彻落实新课程标准理念,充分运用各个各种艺术手段。在优化化学课堂教学的同时,如何培养学生的学习兴趣呢?下面我结合自己多年的教学实践,粗浅地谈一些体会。
出处
《中学理科园地》
2011年第4期26-27,共2页
Field of Middle School Science Department