探讨系统中物体因克服摩擦转化为内能的问题

我省高考自主命题旨在突出新课程改革的邢念，注重“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的考查。在注重对主干知识考查的同时，要求学生以过去所学的物理知识与生活科技相联系，解决多对象、多状态、多过程、多综合、多设问的新题型。