浅谈高三物理复习课的课堂效益

三年来福建省高考自主命题的物理命题稳步推进，适度创新，在命题中越来越凸显新课程理念：“从生活走向物理、从物理走向社会”，试卷的检测与评价功能良好。本文通过对2011年高考试卷（福建卷）的分析，探索在新课程标准背景下高三物理复习策略，不仅是为了提高物理学科复习的实效性，更重要的是使学生具备良好的思维习惯和运用科学原理、科学研究方法思考、解决问题能力。