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促进校本教研的教学研究课
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摘要
在高中新课程课堂教学的实践中,借助教学研究课这一教学平台,把校本教研融入到教师的日常教学中,促进课堂教学的有效开展,提高教师的教科研水平。本文从校本教研中的教学方案设计中教学目标的设置与表述、课堂教学要倡导以学生为本的教学理念和从教学反思到课题研究等三个方面谈开展教学研究课教学的一些思考。
作者
陈成波
机构地区
厦门第六中学
出处
《中学理科园地》
2011年第6期1-3,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
校本教研
教学研究课
学生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中学理科园地
2011年 第6期
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